Síntesis caso de estudio de E-waste

Software antivirus

                

Para que la maquina y SO funcione de forma apropiada es indispensable instalar en ella un programa que controle el ingreso de virus, ya que estos afectan el funcionamiento de las computadoras, por lo que es importante eliminarlos. Estos programas son los que dan mantenimiento a la computadora de manera eficaz detectando cualquier anomalía que se presente en la maquina. De ahí la necesidad de conocer conceptos y diversos software y la manera de obtenerlos. Según Quintero (2011) sobre malisous software:

Se denomina malware al software malicioso, diseñado para llevar cabo acciones no deseadas y sin el consentimiento explícito del usuario.

Existen muchos tipos de malware, entre otros: virus, troyanos, gusanos, adware, keyloggers, dialers, rootkits, ransomware, rogueware, etc.

Tambien estan los  Spywares o Programas Espía: Tienen como fin identificar y eliminar aquellos programas espia, es decir  recopilan información confidente del sistema, por lo que estos se ocultan en los sistemas para el envío de información.

        

• Programas antivirus:

“Un antivirus es un programa informático detectar, bloquear y eliminar códigos maliciosos, virus, gusanos, troyanos….” (Edudactica, 2012). Existen dos maneras de utilizar estos programas, los que son en línea y los de escritorio. Parafraseando el articulo digital Edudiactica 2012, los primeros sirven para escanear la maquina, pero se requiere de la conexión a Internet y un navegador, además una desventaja es que no funcionan para prevenir las infecciones a la computadora. Los segundos se deben descargar y funcionan sin conexión a Internt, son muy efectivos para la protección de infecciones, sin embargo deben estar en constante actualización para que sirva el programa.

Hay dos tipos de funcionamiento:

1.    Funcionamiento básico: Compara el código de cada archivo con una base de datos de los códigos (también conocidos como firmas) de los virus conocidos.(“Antivirus” PDF).

2.    Funcionamiento avanzado: Está basado en el método heurístico, por lo que realiza búsquedas avanzadas. Algunos de los programas antivirus sirven para detectar virus específicos.

En el documento digital sin autor llamado “Antivirus” se menciona el siguiente concepto sobre método heurístico:

El término general implica funcionalidades como detección a través de firmas genéricas, reconocimiento del código compilado, desensamblado, desempaquetamiento, entre otros. Su importancia radica en el hecho de ser la única defensa posible frente a la aparición de nuevos códigos maliciosos de los cuales no se posean firmas.

Ejemplos de antivirus gratuitos:

Nombre	Logo
1.    AVG Antivirus
2.    Clam AntiVirus
3.    BitDefender Free Edition v8
4.    Avira GmbH
5.    Alwil Software

Programas de antivirus en línea:

Panda security en línea

Descarga McAfee SECURE

Bitdefender scanner online

Libre uso: 

En la Web se pueden encontrar muchos programas antivirus que se descargan sin ningún costo, por ejemplo el Avast (program antivirus)

Pago:

Los programas antivirus que se paga por utilizarlos garantizan mayor seguridad a los equipos.

Limitaciones por el no pago:

 Una de las principales limitaciones de no pagar estos programas es que tienen un funcionamiento determinado, es decir solamente sirven por un tiempo rango, lo cual requiere que el usuario lo actualice o pruebe otros. Según Casiti, D (2013), menciona las siguientes desventajas de los programas antivirus gratuitos:

1.    Algunas versiones antiguas de programas son lentos, especialmente de computadoras antiguas, lo que mejora la función al desinstalarlo.

2.    Dificultades en su instalación en comparación con otros que son fáciles de instalar.

3.    Algunos son un poco complicado desinstalaos, ya que solicita al usuario realizar otras acciones.

4.    Muchos de estos antivirus poseen muy pocas funciones, lo cual limita la efectividad del programa.

5.    Algunos programas antivirus están presentados en un solo idioma,  lo que limitan su accesibilidad. 

Referencias:

Caballero, F. (2014). VIRUS EN LAS COMPUTADORAS. Recuperado el 15 de julio del 2015, de: http://citeeso.org.mx/VIRUS%20EN%20LAS%20COMPUTADORAS.pdf      

Casiti, D. (2013). Desventajas de 5 antivirus gratuitos. Recuperado el 17 de julio del 2015, de: https://danicasati.wordpress.com/2012/12/22/desventajas-de-5-antivirus-gratuitos/

Antivirus, (s.f). ¿Qué es un antivirus?. Recuperado el 15 de julio del 2015, de: http://campusvirtual.uned.ac.cr/course/view.php?id=8076&section=4

Aica, C y Tapia, R. (2014). Proyecto de Ética y Legislación Tipos de Software. Recuperado el 15 de julio del 2015, de: http://inacap.serveftp.com/eyl/Trabajos_Exposiciones_Alumnos/Tipos_Software.pdf

Quintero, B. (2011). Lección 6: Malware. Recuperado el 17 de julio del 2015, de: http://campusvirtual.uned.ac.cr/course/view.php?id=8076&section=4

Software Educativo

Clasificación de Software Educativo from Lourdes Vanegas Hernández

Tipos de licencias de software

Tabla comparativa tipos de licencias de software from Lourdes Vanegas Hernández

Software empleado en dispositivos móviles

SISTEMAS OPERATIVOS

El sistema operativo permite interacción con el hardware. Dicho sistema es un conjunto de programas que administran los recursos del hardware y proporciona una interfaz al usuario. Es el software esencial para una computadora, sin él no podría funcionar,(Software computacional). También los dispositivos móviles deben tener su sistema operativo, dependiendo de la marca, es un software esencial para el funcionamiento de estos aparatos electrónicos.

Tipos de software:

a.    De sistema:

El software de sistema son programas informáticos que tienen la función de controlar el sistema operativo con la finalidad de dar control al hardware e interactuar con otros  programas. El sistema operativo (SO) es un conjunto de programas que permiten el funcionamiento mediante la ejecución de procesos del sistema informático.

Como ejemplo se mencionan los más populares Windows, Linux o Mac OS. Estos sistemas operativos emplean cinco funciones básicas:

•       Suministro de Interfaz al Usuario,
•       Administración de Recursos
•       Administración de Archivos
•       Administración de Tareas
•       Servicio de Soporte.

Tipos:

1.    Cargador de programas:

Está ubicado en el sistema operativo y sirve para cargar los programas en la memoria.

2.    Controlador de dispositivo:

Comúnmente llamado driver que sirve para gestionar los periféricos y dispositivos interactuando con el hardware. Sin el control de dispositivos no funciona el sistema operativo.

b.    De programación:

Son herramientas que permiten realizar programaciones y desarrollar programas informáticos, mediante lenguajes de programación.

c.    De aplicación:

Son todos aquellos programas que facilitan las tareas del usuario. Son especialmente para realizar diversas actividades por lo tanto se dividen en:

•       Aplicaciones Personales
•       Aplicaciones de Entretenimiento
•       Aplicaciones de Utilería
•    De negocios
•    De educación o referencia

En el documento digital conceptos básicos del Software se mencionan las siguientes aplicaciones:

-Aplicaciones de publicación electrónica (procesadores de texto, entornos de desarrollos de sitios web)

-Aplicaciones de cálculo numérico (hojas de cálculo).

-Aplicaciones de almacenamiento de información (bases de datos)

-Aplicaciones gráficas de diseño (vectorial 2D y 3D)

-Aplicaciones hipermedia y multimedia

-Aplicaciones de gestión empresarial

Software empleado en dispositivos móviles

Mediante estos programas se muestran los ejemplos de Apps para dispositivos móviles. Se mencionan algunos, ya que hay una gran cantidad de estos.

Sistemas operativos para dispositivos móviles más comunes:

•       Google Android
•       Windows pone
•       Apple iOS
•       Blackberry OS

Adobe Acrobat DC:   Para descargar documentes en formato PDF. Funciona para Google Android,Windows pone ,Apple iOS
 Adobe Photoshop Mix : Editor de imágenes, para iPad

Apple App Store: Para teléfonos iPhone, con su sistema operativo iOS, permite comprar y descargar Apps(aplicaciones)

Google Play: Tienda para Android, permite descargar y comparar diversas aplicaciones

Java: Lenguaje de programación que permite instalar juegos y desarrollar aplicaciones en dispositivos móviles.

GPS: Sistema de posicionamiento global.  El cual detalla en todo el mundo la posición de personas, objetos y lugares, se utiliza comúnmente para buscar direcciones puntuales.

Google chrome: Navegador Web más utilizado en la actualidad.

Microsoft office word 2007: Microsoft Word es un software con la finalidad de procesamiento de textos y fue creado por la empresa Microsoft

Referencias:

Rivera, A. (2012). Sistemas Operativos Móviles: Comunicación en tiempo real . Recuperado el 12 de junio del 2015, de: http://www.pcworld.com.mx/Articulos/20734.htm

Pedrozo, G. (2012). Monografía: Sistemas Operativos en Dispositivos Móviles. Recuperado el 12 de junio del 2015, de: http://exa.unne.edu.ar/informatica/SO/Sistemas_Operativos_en_Dispositivos_Moviles.pdf

Parra, K.(2013). Sistemas operativos para dispositivos móviles. Recuperado el 12 de junio del 2015, de: http://es.slideshare.net/Koldoparra/sistemas-operativos-para-dispositivos-mviles.

Tecnologías móviles

Introducción

El presente blog consiste en la recopilación de aprendizajes sobre diversos temas abordados en el curso de Evaluación de Hardware y Software.

Primeramente se encontraran un informe realizado de una investigación  sobre las tecnologías móviles  actuales que benefician a la Educación por su potencialidad en la función de estas herramientas. 

Estos dispositivos tienen muchas ventajas y una de estas es reducir la brecha social un tema fundamental para mejorar el desarrollo educativo a nivel nacional.

Tabletas

Es un dispositivo muy similar al de una computadora por sus componentes que contiene, pero una pantalla o diseño táctil, además se pueden conectar otros dispositivos por medio de los puertos y almacenar información. También tiene funciones de sonido e imagen, dado a su cámara integrada, por lo tanto se pueden realizar videoconferencias, reproducir videos y navegar por la Web.  

En la educación pueden ser de mucha utilidad si se contara con este recurso en el sistema educativo costarricense, porque son versátiles y fáciles de llevar. También tienen muchas ventajas para utilizarlas  con estudiantes con N.E.E 

 Celulares inteligentes 

Los teléfonos inteligentes o Smarphone son muy potenciales y en la actualidad son esenciales para las labores cotidianas, ya que se le pueden instalar aplicaciones de mucha utilidad.

A nivel educativo es muy controversial, dado a que no se han logrado integrar los teléfonos en el  proceso de enseñanza y aprendizaje con los jóvenes de Secundaria, sin embargo son de mucho interés para los estudiantes y eventualmente podrían ser de mucho éxito si se utilizan en el aula de manera oportuna, ya que para esto es necesario la formación o capacitación docente en el uso de los dispositivos móviles para educar. 

Estos dispositivos pueden utilizarse para que los estudiantes realicen investigaciones, 

Computadoras portátiles

Estas herramientas requieren de batería para su funcionamiento, sin embargo tiene componentes integrados como es el CPU, teclado,  unidad de disco óptico, salida de puertos, y las actuales tienen mayor cantidad de RAM, lo que las hace correr más rápido. Estos entre otros beneficios podrían aprovecharse para emplearlas en la educación.

En Costa Rica estas computadoras se utilizan en Secundaria en Informática Educativa con el fin de promover la autonomía y creatividad de los estudiantes aprendiendo con las tecnologías digitales y por ende estimulando el desarrollo cognitivo en los y las jóvenes. 

Referencias:

Vacchieri, A. (s.f). Programa TIC y Educación Básica. Recuperado el 04 de junio del 2015, de: http://www.unicef.org/argentina/spanish/edudacion_Estado_arte_gestion_politicas.pdf

Escalante, P y Solorzano, K. (s.f). Tecnologías Móviles: integración del uso de computadoras portátiles en el ambiente escolar. Recuperado el 04 de junio del 2015, de: http://www.fod.ac.cr/AplicacionesFOD/ARCHIVOS/RECURSOS/tecnologias_moviles2011.pdf

Esquivel, V. (2013). Desafío: ¿cómo propiciar la educación intercultural a través del uso de la tecnología? Recuperado el 04 de junio del 2015, de: http://www.uned.ac.cr/academica/edutec/memoria/ponencias/esquivel_124.pdf